比较法学研究院2019级 肖毅
用精炼的语言概括我的硕士三年，是这样的：2019年9月入读比较法学研究院，并开始学习德语以及德国法；2021年9月前往德国，就读柏林洪堡大学，开启一年的留学生活；2022年8月毕业归国，继续完成最后一年的硕士学业。
其中，自然也有生动的细节、间断的迷茫、异国他乡的孤独、反省自身的成长，值得用笔触写下暂未褪去的记忆，留下一段自己的故事，讲给你听。
一、语言：是障碍，也是钥匙
前往德国留学，最难过的是语言关，像边境线上高高的围墙，阻拦着走近的人们。从零学起德语，到通过语言考试，需要付出极大的时间成本和持续的勤奋努力。因此，刚踏入德语学习阶段的同学，应该早做规划、培养打持久战的心态；已经走在德语学习路上的同学，自然要持续努力、日日精进、久久为功。在研一的德国民法课上，迟颖老师曾推荐丰子恺的一篇文章《我的苦学经验》，学习德语之余，朗诵抄写此文，颇为相配，可收缓解疲劳、催人奋进、效法先贤、改进方法等多重功效，强烈推荐。
把学习语言的过程概括为一个关键词，就是“坚持”，相信日积月累的力量，期待梦想成真的一天。若没有老师的鼓励、同学的陪伴、家人的支持，很难坚持到底。与中德班同学们一起学习德语的日子并不孤独，感谢老师们的鼓励，以及语伴们（龙俊文、李钟、赵娜、申一芬）的不弃；在自己想要放弃的时候，禹希多次鼓励、帮我勾勒未来图景，将留学的规划一步步落实下去、推进开来。最要感谢的是我的父母和导师孙海波教授，他们支持我出去看看，多读书、多行路，不要有经济压力、不要有心理负担，来日方长、不必争一时之长短，未来可期、厚积功力必不唐捐。
学习语言、准备考试的日子，并不难熬，因为有着准确的目标、完整的计划，每天都有事可做、都有精进和成长的地方。当一点点推开德语这扇大门的时候，就会发现德语也是进入德国社会与文化的一把钥匙。初达A2，可以观看简单的德剧；进军B1，一些小说和诗歌映入眼帘；攻克B2，翻译德国法学著作的一些标题和目录，将不在话下；笑傲C1，与德国人交谈、听懂公开课程、引证德文资料等，都可从容应付。拿到钥匙固然不易，但善用钥匙、入宝山得偿而归者，更属难为。
二、洪堡：不止学到法律
入读洪堡的过程是曲折的，我并未通过3月份和7月份德福，只得选择去参加DSH考试。飞机落地时间是9月25日，笔试是27日、面试在30日，准备时间很短，从起飞到考试前心里也一直忐忑不安。感谢郑茗予师姐、刘敏师姐和戴俊哲师兄，传授我备考经验、帮我搜集考试真题、解答各种问题以及适应德国生活，等等。幸运的是，笔试和面试险险过关，注册入学，在谢立斌院长和刘铭老师的帮助下，也很快拿到了奖学金。
洪堡是一所美丽的学校，地处菩提树下大街，与柏林歌剧院、柏林音乐厅相邻。校园中，有教授们的高谈阔论、有鳞次栉比的书籍馆藏，有历史上黑格尔的铜像、马克思的箴言，也有今日为平权而斗争的学生活动。培养方案上有五类课程，分别是（1）必修课程两门，民法、刑法和公法三选二，有讲授性质的大课和案例研讨性质的练习课，需要参加闭卷笔试、难度较大；（2）研讨展示课一门，需要做主题展示，作为结课作业；（3）专业选修课六门，两门需要考试（可选择口试或笔试、论文等），四门不需考试；（4）跨学科课程一门；（5）毕业论文，须联系导师、确定选题、撰写论文、书面评审和口头答辩，最后获得论文成绩。
总结而言，主要是四门考试课程和一篇毕业论文，是学业的重点，而必修课程所学的知识基本在研一和研二已经大略学过（当然所学不够精深），因此在知识上收获并不多，更多的是印象和方法。一是更加纯熟和体系的教义学工作方法，特别是体系性教科书、法典评注；二是鉴定式案例分析方法，只有一遍遍撰写案例报告，才能真正掌握这种思维方法以及所涉规范，并提高分析事实、解释法律和论证说理能力；三是对判例的重视，如NJW等许多以关注案例为主题的期刊，教科书对案例的着重分析，判例、学说之间的互动，等等，有时在判例中才能发现法学的真问题；四是多元的法学方法，德国素来以教义学闻名，但实际上，德国法学研究中法社会学、法经济学都已成为不可忽视的力量，洪堡开设有“法社会学”和“法律的经济分析”课程，在撰写毕业论文时，Heger教授也曾推荐使用经验研究的方法；五是积极主动、鼓励竞争的社会风貌，在课程上教授们鼓励同学们回答问题和提出问题，在口试（五人一组同时考试）中也欣赏积极表现、敢于竞争的同学；六是严谨准时的生活习惯，做事情要有长远规划、然后一步步地执行，出门办事、与人见面都可提前预约、并准时到场。
任课的教授和国际处老师都很友好，特别是著作权法和媒体法的Wandtke教授、论文导师Heger教授和国际处Moritz老师，他们不厌其烦地解答问题、回应学生们的诉求，并对大家展示出来的闪光点不吝鼓励。当然，遇到问题时，需要我们主动写邮件或当面求助，对方才能了解我们的诉求是什么，从而提供相应的帮助，或者告诉我们，自己无能为力，而合适的对话人是谁，可以请求他的帮助。在老师们的友好帮助下，我得以顺利毕业。
三、在德国：与孤独感善处，看风险外风景
带着憧憬和期待来到德国，等新鲜劲过去，便是长长的孤独。这在漫长的冬季，对于内向的人，更为难熬。排解孤独，首要是学会与自己相处，虽难有“十目所视、十手所指”般的自律，但可培养自我和解后的从容、享受生活细节的丰富。其次是结交朋友：德国人友好且礼貌，可以进行日常的问候与交流；其他国家的留学生更为热情，可以尝试一起抱团取暖；相处最多的，还是同在德国留学的法大学生。最为开心的日子，便是与俊哲师兄、储萌每周相聚的时候，或漫步柏林街头、尝遍各色美食，或一起买菜做饭、盘膝坐看投影。
（与同学参观国会大厦）
疫情风险一直都在，从2021年下半年的3G，到2022年上半年的2G+，再到6月大部分的防疫限制措施失效，德国新冠感染人数一直远高国内，是不可忽视的风险因素。俄乌战争也推动了德国的物价上涨，敌对俄罗斯、同情乌克兰更是他们的“政治正确”。这些风险，并没有阻碍国人前往德国留学和生活的脚步，因为风险之外，还有风景。
（与同学游览慕尼黑森林公园）
教堂宫殿是风景，农庄田园是风景，包容文化是风景，严谨准时是风景。在德国，能看到不同于中国的风景。因为不同，所以更有意义，更值得去看。分享几段看风景的故事：第一段，四人游湖时，和皓妍在湖边落下了装有证件的背包，发现后飞速赶回寻找，路上碰到许多旅客，提醒我们背包还在、放宽心；第二段，游海德堡时，海德堡大学物理学院建于山上，从远处见七八位德国学生席地而坐、交谈热烈，猜测是在喝酒（或：喝咖啡）聊天，不想近看，是在讨论数学问题，并在地上写写画画，心中不禁愧疚，回望四周，只见山中一片寂静，真真的治学胜地；第三段，游慕尼黑时，在公交上丢失钱包和钥匙，后补办银行卡用时两周、校园卡两周、钥匙六周，和国内好友吐槽德国效率之低，好友反问，“国内为何效率高、有啥逼着我们高吗、效率高的生产力去了哪里，而德国为何可以效率低、效率低真的不好吗”，听罢不知如何回答。
四、结语
洪堡一年，留下了上述的记忆碎片，可能没有脱胎换骨式的蜕变、立地成佛般的感悟，不过是一些常理常情的记录。每个人的一生不可能都是惊天动地的传奇，有的是在路上，带着曾经的记忆和对远方的向往，一步步地成就自己的故事。
这是我的洪堡故事，等候聆听你的精彩！
